Образовательная деятельность

Цель: Формирование ценностных навыков и способов поведения по отношению к различным объектам окружающего мира.

Задачи:
• расширение представлений детей о различных способах коммуникации с окружающими;
• формирование позитивного отношения к себе и окружающим;
• обогащение словарного запаса;
• формирование стремления к активному освоению определенных социальных ролей, норм и правил.

Доктору Айболиту пришло письмо.

«Здравствуйте, доктор Айболит. Пишут вам больные животные из Африки. Нам очень нужна ваша помощь. Все зверята-малыши заболели, и никто их вылечить не может. Они ели немытые фрукты и овощи, не соблюдали гигиену, не мыли руки… Очень-очень ждем Вас. Но путь к нам долгий и нелегкий…»

Помогите доктору Айболиту добраться до больных животных. Ваш путь лежит через острова, где вас ждут задания. Каждый остров после выполнения заданий даст вам букву, из которых вы потом сложите слово и узнаете, какие таблетки со вкусом конфетки есть в чемоданчике у доктора Айболита.

Остров развлечений (сказка «Репка») Остров домашних животных (сказка «Теремок») Остров диких животных (сказка «Два жадных медвежонка») Птичий остров (сказка «Гуси-лебеди») Лесной остров (сказка «Маша и медведь») Остров семейных традиций (сказка «Волк и семеро козлят») Остров здоровья (сказка «Колобок»)